Отчет

о проведении месячника психологического здоровья

в МБОУ «Жиганская средняя общеобразовательная школа»

 

Согласно плану мероприятий по месячнику психологического здоровья с 15 октября по 15 ноября 2020 в школе были проведены следующие мероприятия:

1)      Диагностическое исследование обучающихся для 1-ых, 9-ых и 11 классов.

Для диагностического исследования обучающихся 1-го класса была использована методика: ориентационный тест «Оценка уровня школьной мотивации Н.Г. Лускановой»

Цель диагностического исследования: Определение готовности детей к школьному обучению.

Дата проведения исследования: октябрь 2020 г.

Количество участников: Всего приняли участие –52 (1а – 12 учащихся, 1б – 14 учащихся, 1в – 9 учащихся, 1г-17учащихся)

 

Результаты проведенного исследования.

Класс	Высокий уровень зрелости	Средний уровень зрелости	Низкий уровень зрелости
1 «а»	11	-	1
1 «б»	14	-	-
1 «в»	6	3	-
1 «г»	17	-	-
Всего:	48	3	1

 

Вывод: Из 52 первоклассников высокий уровень готовности к школьному обучению имеют 48 учащихся, что составляет 76,1% и 3 (23,8%) – средний уровень готовности.  С низким уровнем готовности 1 ребенок. В целом можно сказать, что в детском саду дети прошли хорошую профподготовку. Для родителей 1 «а», 1 «б», 1 «в», 1 «г» классов в сети «Алагун» был выложен материал на тему «Адаптация первоклассников», где были даны советы родителям первоклассников.

Для диагностического исследования обучающихся 9-го класса была использована методика: тестирование

Цель диагностического исследования: Определение выбора профиля обучения выпускников, а также прогнозирование будущей профессиональной деятельности.

Дата проведения: октябрь 2020г.

Количество участников: 26 учащихся.

Вывод: по результатам диагностического исследования выявлено, что из 26 обучающихся 19 учащихся планируют дальнейшее обучение в 10 классе, остальные 7 учащихся планируют поступление в средних-профессиональных образовательных учреждениях (лицеи, училища).

 

Для диагностического исследования обучающихся 11-го класса была использована методика: тестирование

Цель диагностического исследования: Определение выбора будущей профессии выпускников.

Дата проведения: октябрь 2020г.

Количество участников: 19 выпускников.

Вывод: по результатам анкетирования нами выявлено, что 74,4% обучающихся (17 выпускников) определились с выбором будущей профессии. Для 2 обучающихся при выборе будущей профессии, в рамках Месячника психологического здоровья была проведена индивидуальная работа (беседа).

 

2)      Коррекционная и развивающая работа с учащимися 9-11 классов.

В ходе Месячника психологического здоровья для 9-11 классах проводились занятия «Выбор профессии» с элементами тренинга. Занятия направлены на сплочение коллектива, повышение самооценки, снижение агрессивности и эмоционального напряжения. Всем ребятам такие занятия очень понравились и как показывает практика почаще необходимо провести такие занятия.

 

3)      Консультативная работа.

В рамках Месячника психологического здоровья всего проведено 21 индивидуальных консультаций с учащимися МБОУ «Жиганская СОШ». Консультации проводились по запросу классных руководителей, учителей-предметников, родителей и по инициативе самих детей. 

Классифицируя обращения учащихся по темам можно выделить следующие группы:

· Взаимоотношения с учителями-предметниками;

· Профориентация;

· Проблемы дурных привычек и комплексов учащихся;

· Подготовка к экзаменам ОГЭ, ЕГЭ;

· Эмоциональное состояние учащихся и др.

Классифицируя обращения учителей-предметников по темам можно выделить следующие группы:

· Оказание помощи по проведению индивидуальной беседы с учащимися по проблемам учебы, дисциплины;

· Оказание помощи в выборе методов и средств воспитания детей.

 

4)      Профилактическая работа с учащимися, которые состоят на различных учетах: ПДН, КДН, ВШУ.

На данное время 2020-2021 учебный год из учащихся МБОУ «Жиганская СОШ» состоят в различных учетах:

 

Учеты:	1 - 4	5 - 8	9 - 11
ПДН	0	4	3
КДН	0	0	0
ВШУ	0	5	4

 

У всех классных руководителей, чьи дети состоят на различных учетах имеются индивидуальный план работы с учащимися. А также социальным педагогом ведется ежедневный контроль посещения занятий и поведение внутри и вне школы. Со стороны педагога-психолога была проведена индивидуальная работа (беседа) со всеми учащимися, которые состоят на различных учетах.

   

На учете ВШУ МБОУ «ЖСОШ» состоят 9 семей. Причины постановки на учет:

-  Кража – 0

-  Доставка в алкогольном состоянии – 6

-  Хулиганство – 1

-  Систематические нарушения дисциплины в классе – 0

-  Бродяжничество – 2

 

Составлен социальный паспорт семей по следующим категориям:

·         неблагополучные семьи – 7

·         малоимущие семьи - 243

·         многодетные семьи -126

·         матери – одиночки - 77

·         отцы – одиночки - 6

·         неполные семьи – 128

·         полные семьи – 265

 

5)      Просветительская работа

Связи с эпидемиологической обстановкой в ЖНЭР родительские собрания были проведены дистанционно. Все материалы были выложены в сети «Алагун». А также с этого года у нас работает телефон доверия, где учащиеся, педагоги и родители могут обращаться по различным вопросам и причинам. Во время Месячника психологического здоровья была организована акция-коробка «Крик души», где учащиеся анонимно писали свои проблемы и т.д. Для родителей были выложены материалы круглого стола «Школа молодых мам», где были даны советы от психолога-педагога для молодых мам.

   

Исп: Николаев П.О, педагог-психолог